バックナンバー - NII Today / 国立情報学研究所

2020特別号

コロナ禍後の社会変化を見据えた新しい情報学キーパーソンとの対話

Interview

コロナ時代の科学技術とICT

～Society 5.0 は何をめざすか

Other

Society 5.0からCOVID-19との共生社会まで

データ駆動型社会の構築に向けて

2020特別号を読む

Jr. 2020

情報犬ビットくんと学ぼう! 情報が届くまで（ポスター版）

Other

情報が届くまで

Jr. 2020を読む PDFダウンロード

Jul. 2020No.88

ITを活用した新型コロナウイルス対策教育や研究活動を止めないために

Interview

「ハイブリッド」が新常態に、対面と遠隔の利点を生かせ

オンライン授業の経験をサイバーシンポジウムで共有

Interview

サイバーシンポジウムはいかに開催されたか

DEIM2020の『壮大な実験』とは

Interview

新年度から全学展開したオンライン講義の利点と課題

いち早く実施した東京大学の取り組み

Interview

逼迫するネットワーク環境にいかに対応するか

コロナ禍で急増する在宅活動を支えるために

Interview

可能性を広げる「未来の教科書」

デジタルアーカイブが拓く新たな学びの場

Interview

オンライン授業の歴史と現状

新たな学びのかたちを拓く

Essay

新しい社会のあり方を思い描く

第88号を読む PDFダウンロード

Mar. 2020No.87

「情報科学の達人プログラム」始動情報学分野の若き才能を育てる

Interview

情報系の人材育成における課題と展望

「情報科学の達人プログラム」スタートに際して考える

Interview

高校生らが世界トップクラスの研究を体感

官民協働で才能を早期に発掘し伸ばす

Interview

トップ人材を育て、裾野も広げる

情報分野でも活躍が期待される高等専門学校の挑戦

Essay

達人をめざす中高生へ

語れる研究をしよう

第87号を読む PDFダウンロード

Dec. 2019No.86

ロボットと情報学人間とロボットの新しい関係

Interview

ロボット研究のこれまでとこれから

社会に役立つ革新的な研究を生み出すために

Other

賢いロボットをつくるために、仮想空間でロボットと対話する

クラウドとVR を活用するシミュレータの意義とは

Other

ロボットから人の知能の謎を解き明かす

空気を読んで協調作業するために必要なこと

Essay

「研ぎ究めを遊ぶ」

第86号を読む PDFダウンロード

Sep. 2019No.85

フェイクに挑む不正な情報を見抜くために

Interview

世界の研究者とチームを組んで増え続けるフェイク情報と闘う

攻撃に備え、先回りして研究開発

Interview

ネット言説の信頼性評価に挑む

ファクトチェック・イニシアティブでの取り組みと研究の意義

Other

研究不正の反省から独自の対策システムを開発

論文に関わる全ての研究データをアップロードして保管

Essay

「情報操作からSNSを守れ」

第85号を読む PDFダウンロード

Sep. 2019Jr. Vol.2

情報犬ビットくんと学ぼう! アルゴリズム Vol.2（ポスター版）

Other

クイズ「ゴールまで何秒かかるかな？」

Jr. Vol.2を読む PDFダウンロード

Jun. 2019No.84

コンピュータビジョン研究の最前線見えないものを捉える"機械の目"

Interview

光をデザインして、見たい世界を覗く

目的に合わせて光を選択、食品検査や医療に応用

Other

人はなぜ見える、なぜ認識できる数理モデルを設計、追究していく

いよいよ画像、文章、音声をまとめて扱える

Other

人間の目では見えないものを機械の目であぶり出す

特殊で高価なカメラの性能を汎用シリコンカメラで実現するソフトウエアの開発

Other

高精度な3次元復元技術の実用化をめざす

蓄積された知見と深層学習を組み合わせ、不動産や医療分野へ応用

Essay

「研究100連発」と研究への思い

第84号を読む PDFダウンロード

Apr. 2019Jr. 2019

情報犬ビットくんと学ぼう! アルゴリズム（パンフレット版）

Other

クイズ「おじいちゃんの大事だいじなコインを見みつけるんだびっと！」

Jr. 2019を読む PDFダウンロード

Mar. 2019Jr. Vol.1

情報犬ビットくんと学ぼう! アルゴリズム

Other

クイズ　「急いでスペシャルケーキを作るんだびっと！」

Jr. Vol1を読む PDFダウンロード

バックナンバーBACK NUMBER

コロナ禍後の社会変化を見据えた新しい情報学キーパーソンとの対話

コロナ時代の科学技術とICT

～Society 5.0 は何をめざすか

Society 5.0からCOVID-19との共生社会まで

データ駆動型社会の構築に向けて

情報犬ビットくんと学ぼう! 情報が届くまで（ポスター版）

情報が届くまで

ITを活用した新型コロナウイルス対策教育や研究活動を止めないために

「ハイブリッド」が新常態に、対面と遠隔の利点を生かせ

オンライン授業の経験をサイバーシンポジウムで共有

サイバーシンポジウムはいかに開催されたか

DEIM2020の『壮大な実験』とは

新年度から全学展開したオンライン講義の利点と課題

いち早く実施した東京大学の取り組み

逼迫するネットワーク環境にいかに対応するか

コロナ禍で急増する在宅活動を支えるために

可能性を広げる「未来の教科書」

デジタルアーカイブが拓く新たな学びの場

オンライン授業の歴史と現状

新たな学びのかたちを拓く

新しい社会のあり方を思い描く

「情報科学の達人プログラム」始動情報学分野の若き才能を育てる

情報系の人材育成における課題と展望

「情報科学の達人プログラム」スタートに際して考える

高校生らが世界トップクラスの研究を体感

官民協働で才能を早期に発掘し伸ばす

トップ人材を育て、裾野も広げる

情報分野でも活躍が期待される高等専門学校の挑戦

達人をめざす中高生へ

語れる研究をしよう

ロボットと情報学人間とロボットの新しい関係

ロボット研究のこれまでとこれから

社会に役立つ革新的な研究を生み出すために

賢いロボットをつくるために、仮想空間でロボットと対話する

クラウドとVR を活用するシミュレータの意義とは

ロボットから人の知能の謎を解き明かす

空気を読んで協調作業するために必要なこと

「研ぎ究めを遊ぶ」

フェイクに挑む不正な情報を見抜くために

世界の研究者とチームを組んで 増え続けるフェイク情報と闘う

攻撃に備え、先回りして研究開発

ネット言説の信頼性評価に挑む

ファクトチェック・イニシアティブでの取り組みと研究の意義

研究不正の反省から 独自の対策システムを開発

論文に関わる全ての研究データをアップロードして保管

「情報操作からSNSを守れ」

情報犬ビットくんと学ぼう! アルゴリズム Vol.2（ポスター版）

クイズ 「ゴールまで何秒かかるかな？」

コンピュータビジョン研究の最前線見えないものを捉える"機械の目"

光をデザインして、見たい世界を覗く

目的に合わせて光を選択、食品検査や医療に応用

人はなぜ見える、なぜ認識できる数理モデルを設計、追究していく

いよいよ画像、文章、音声をまとめて扱える

人間の目では見えないものを機械の目であぶり出す

特殊で高価なカメラの性能を汎用シリコンカメラで実現するソフトウエアの開発

高精度な3次元復元技術の実用化をめざす

蓄積された知見と深層学習を組み合わせ、不動産や医療分野へ応用

「研究100連発」と研究への思い

情報犬ビットくんと学ぼう! アルゴリズム（パンフレット版）

クイズ 「おじいちゃんの大事だいじなコインを見みつけるんだびっと！」

情報犬ビットくんと学ぼう! アルゴリズム

クイズ 「急いでスペシャルケーキを作るんだびっと！」

世界の研究者とチームを組んで増え続けるフェイク情報と闘う

研究不正の反省から独自の対策システムを開発

クイズ「ゴールまで何秒かかるかな？」

クイズ「おじいちゃんの大事だいじなコインを見みつけるんだびっと！」

クイズ　「急いでスペシャルケーキを作るんだびっと！」